Formation management d’équipe opérationnelle

Les rôles et missions du manager

• • Assurer la contribution de son équipe à la réalisation des objectifs et de la mission de son organisation
  • Garantir la cohésion de son équipe dans un souci d’efficacité du groupe
  • Prendre en compte la diversité des modes de fonctionnement individuels et les enjeux interpersonnels
  • Assurer au quotidien la réalisation des missions de son équipe
  • Mettre en place planification, communication, validation et contrôle
  • Contrôler et valider le travail au niveau individuel et collectif
  • Prendre les mesures correctives et adaptées
  • Participer à l’accompagnement professionnel de ses collaborateurs

Les différentes méthodes de management
En fonction de la mission, des publics et des objectifs :

• • Définir les objectifs, missions et plans d’actions
  • Définir les objectifs quantitatifs et qualitatifs, les objectifs de groupe et individuels
  • Consulter et impliquer les membres de l’équipe
  • Définir, valider les plans d’actions (de l’équipe et individuels)
  • Connaître et motiver les membres de son équipe
  • Identifier les motivations, compétences et le potentiel de chacun
  • Identifier les points forts et faibles ou chacun
  • Communiquer avec l’équipe individuellement et en groupe, de manière formelle et informelle (réunion, consigne, note interne)
    Impliquer les collaborateurs et encourager les initiatives
    Motiver un individu, motiver un groupe
  • Choisir un plan d’action

Atelier de mise en situation (jeux de rôle)
Dans le cadre d’ateliers de mise en situation, sur la base 40 à 50 mn par type de scénario.
Exemple  de scénario :

• • Savoir organiser, animer, motiver une équipe
  • Savoir gérer des situations tendues au sein d’une équipe
  • Savoir déléguer et contrôler
  • Rappel des process étudiés
  • Ancrage des méthodes par la mise en situation réelle en poste de travail
  • Contrôle test, par coaching  individuel afin de traiter et de mettre en œuvre les correctifs prioritaires

Débriefing sur la base de 20 mn

• Analyse de situation ou de retranscription par le formateur
• Proposition de plan de progrès (traitement des spécifiques), échange et recentrage